O gênero textual artigo científico

 O gênero textual artigo científico refere-se à apresentação de um relatório escrito de estudos a respeito de uma questão específica ou à divulgação de resultados de uma pesquisa realizada. De acordo com a NBR10 6022 (p.2, 2003), o artigo científico parte “de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento”.

Geralmente, tem como objetivo tornar conhecido o diálogo produtivo com o referencial teórico utilizado no estudo, a metodologia empregada, a análise da questão-problema e os resultados obtidos. Promovendo, assim, o intercâmbio de ideias entre os estudiosos de uma área de atuação.

A questão motivadora do estudo, chamada aqui de questão-problema, pode ser uma questão prática, teórica ou simplesmente uma revisão de assunto, que nada mais é que analisar ou discutir informações já publicadas.

Podem ser escritos para trabalhos acadêmicos, sem fins de publicação, ou para serem publicados nos periódicos científicos de uma determinada área da ciência. É necessário observar que, ao submeter um artigo científico à aprovação de um periódico, o autor deve seguir as normas editoriais adotadas por tal suporte textual, que podem ou não coincidir com as normas da ABNT.

Para melhor percepção didática do gênero textual em estudo, serão tratadas dentro das especificidades do artigo científico: as questões fundamentais; as características; a estrutura comum e o detalhamento da dessa estrutura.

10 Norma Brasileira estabelecida pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Manual de Redação Científica: ensaio acadêmico, relatório de experimento e artigo científico Desta forma, pretende-se deixar o estudante bastante “amparado”, textual e normativamente, quanto à elaboração deste gênero textual.

Campos, Magna. Manual de Redação Científica: ensaio acadêmico, relatório de experimento e artigo científico. 1ª ed. Edição do Autor. 2015.

A Ciência e a Literatura

A Ciência e a Literatura

A relação entre ciência e literatura é complexa e multifacetada. Ambas as disciplinas são produtos do pensamento humano, buscando compreender o mundo e a experiência humana, mas abordam essas questões de maneiras distintas. A ciência busca a "objetividade" e a "generalização" por meio de métodos de pesquisa; enquanto a literatura se dedica a explorar a subjetividade, a emoção e a expressão artística. Não quero dizer que não haja métodos mais subjetivos contemporaneamente, mas, com certeza, a literatura está mais para a subjetividade do que a ciência.

Neste texto, destaco como a ciência influenciou movimentos literários no Brasil e ofereço uma análise  de algumas obras que trazem a perspectiva do cientista como temática. Além disso, discuto a influência recíproca dessas disciplinas, considerando como a literatura também moldou a visão pública da ciência e dos cientistas.

A Influência da Ciência na Literatura Brasileira

A influência da ciência na literatura brasileira retoma desde os primórdios da nação. Com a chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808, houve um impulso significativo no desenvolvimento científico do País. Isso teve um impacto notável na produção literária, com autores como José de Alencar incorporando elementos científicos em suas obras. Por exemplo, em "O Guarani" (1857), Alencar faz uso da geologia para descrever as formações rochosas brasileiras, demonstrando como a ciência estava entrelaçada com a literatura desde o início.

O Cientista na Literatura Brasileira

A literatura brasileira também abordou a figura do cientista em várias obras. Um exemplo notável é "O Alienista" (1882), de Machado de Assis, que narra a história do Dr. Simão Bacamarte, um médico e cientista que investiga a loucura na cidade de Itaguaí. A obra satiriza a busca desenfreada pelo conhecimento científico, questionando as consequências da busca obsessiva pela verdade.

A Ficção Científica Brasileira

A ficção científica é um gênero literário que se baseia, fortemente, na ciência e na especulação sobre o futuro. No Brasil, autores como André Carneiro e Roberto de Sousa Causo contribuíram para o desenvolvimento da ficção científica, explorando temas como viagem espacial, inteligência artificial e distopias futuristas. Essas obras refletem a interação entre a ciência e a literatura, explorando os impactos sociais e éticos das descobertas científicas.

A Influência da Literatura na Percepção Pública da Ciência

A literatura também desempenha um papel importante na forma como o público percebe a ciência e os cientistas. O retrato de cientistas na ficção muitas vezes molda a imagem pública desses profissionais. Por exemplo, o Dr. Frankenstein, criado por Mary Shelley, é uma representação icônica de como a ciência pode ter consequências imprevisíveis. Essas representações literárias podem influenciar a visão do público sobre a ética e as responsabilidades dos cientistas.

 Escrevi este post em resposta aos vários e-mails que recebo, com questionamentos sobre como comecei a empreender na internet, ao longo destes 19 anos.

Meu nome é Anderson Hander Brito Xavier. Sou Revisor de Textos. Atuo há mais de 17 anos na área de Educação. Comecei a empreender na escola; eu fazia a capa dos trabalhos dos meus colegas, e ensinava inglês a eles aos finais de semana (no Segundo Grau).

Quando entrei na universidade, ganhei muito dinheiro dando aulas particulares, e sendo fiscal de provas de concursos e vestibulares (fui fiscal do CESPE durante vários anos da minha vida), e participei de vários projetos como bolsista. Eu paguei todos os meus intercâmbios com o dinheiro que recebi desses projetos.

Comecei com o Marketing Digital em 2003. criei um blogue na plataforma WordPress. Foram mais de 10 anos, desde então, escrevendo textos para os meus sites; e eu ainda escrevo, até hoje, ao menos, um texto por semana.

Depois expandi a minha visão com Google Ads e outras possibilidades. Trabalho, especialmente, com Revisão de Texto, o que me mantém em meus propósitos. Mas também ganho dinheiro com as propagandas dos meus sites, Youtube, vendo alguns produtos, cursos e e-books (alguns meus, inclusive), o que, também, exige trabalho.E muito do que aprendi foi com o Alex Vargas, quem sigo há muitos anos).

O curso do Alex, Fórmula Negócio Online, é excelente! E me ajudou a expandir a minha visão na internet. Depois que fiz esse curso, aumentei a minha renda em até 50%. É um curso que ajuda tanto iniciantes como pessoas que já atuam na área, mas querem potencializar o negócio.

Eu vivo da somatória dos rendimentos que recebo pela internet desde 2011. Em 2014, eu ainda, por uma questão social, mantinha o meu trabalho de professor durante meio período, mas, posteriormente, eu tive coragem de pedir demissão e, há 9 anos, eu vivo, exclusivamente, muito bem, dos meus negócios digitais. Passei cerca de 7 anos, desde então, viajando o mundo e trabalhando remotamente. Morei em mais de 50 países nos últimos anos, e ainda vivo desta maneira.

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Dia Mundial da Língua Portuguesa

 Trago, para comemorar esta data com vocês, um dos meus poemas favoritos (autoria de Torquato Neto):

 

COGITO

 Eu sou como eu sou

pronome

pessoal intransferível

do homem que iniciei

na medida do impossível

 

eu sou como eu sou

agora

sem grandes segredos dantes

sem novos secretos dentes

nesta hora

 

eu sou como eu sou

presente

desferrolhado indecente

feito um pedaço de mim

 

eu sou como eu sou

vidente

e vivo tranquilamente

todas as horas do fim.

 

Períodos repetidos em Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado

  

Utilizo uma ferramenta no Word, durante o processo de Revisão de Texto, que facilita bastante o serviço. Essa ferramenta pode ser utilizada tanto por revisores como por pesquisadores em relação ao processo de redação textual. 

 

Inconscientemente, quando escrevemos, deixamos algumas marcas de nossas falhas subjetivas no texto. Às vezes, em virtude de concentrarmos muito de nosso tempo à pesquisa, esquecemo-nos de alguns detalhes, o que é extremamente normal, e alguns recursos de editores de textos podem nos ajudar bastante.

 

Há uma ferramenta de busca no Word que permite localizar desde a ocorrência de uma ou várias palavras no texto e também a ocorrência de frases e parágrafos.

 

Nesse sentido, no processo de redação, pode ser que um trecho já tenha sido mencionado no texto pelo autor e que o Revisor (ou mesmo o autor), ao (re)ler o texto, tenha um dè já vu a respeito de determinado período ou que perceba o uso excessivo de determinado vocábulo. 

 

https://www.youtube.com/watch?v=yFXj7ouApxw&t=6s&ab_channel=EscrevereViver

 

 

A ferramenta de busca do Word permite, então, localizar essas ocorrências, para que o autor ou o Revisor faça os devidos ajustes no texto.

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Seguem os meus contatos para quem busca serviço de Revisão (trabalho há mais de dez anos na área, e sou especialista em Textos Acadêmicos):

Fan page: https://www.facebook.com/profile.php?id=100006847726138

Telefones: (61) 99801-6596 (Whatsapp) (entre em contato no horário comercial)

E-mail: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br

Aguardo o seu contato.

 

REVİSÃO DE TEXTO

Se o seu texto tiver muitos problemas, se o seu orientador tiver criticado bastante o seu texto ou se você não tiver muita certeza sobre o tipo de Revisão necessária, eu sugiro a Revisão Ortográfica e Gramatical, e Revisão Crítica (10,00 reais por lauda), pois, além das intervenções de ortografia e gramática (sempre há algum problema dessa ordem em textos), eu reformulo períodos mal elaborados para deixar o texto mais elegante e de acordo com o gênero textual proposto.

Além disso, o serviço de Revisão Ortográfica e Gramatical, e Revisão Crítica inclui uma leitura crítica de seu texto, com base em meu olhar como pesquisador, Professor e a sensibilidade de alguém que, além da teoria, viveu/viajou por mais de 40 países nos últimos anos, fala, fluentemente, duas outras línguas e esteve em contato com culturas diversas. Por meio desse serviço, eu desconstruo o seu texto, tento invalidá-lo, de maneira a torná-lo mais eloquente. 

Sou mestre em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília (UnB), área de concentração: linguagem e sociedade, linha de pesquisa: discurso, representações sociais e texto, e especialista em Revisão de Texto pelo Centro Universitário de Brasília (Ceub). Também graduei em Letras pela Universidade de Brasília (UnB) (início 2006), habilitações: Português do Brasil como Segunda Língua – Licenciatura e Língua Inglesa e Respectiva Literatura – Bacharelado (cursei sete semestres). Leia mais.

O meu canal tem centenas de vídeos, e mais de meio milhão de acesso. Dediquei mais de 20 anos de minha vida à Educação; ao Ensino, à Pesquisa e à Extensão. E mais de 10 anos ao Ofício de Revisão de Texto. Portanto, tenho propriedade para falar sobre essa profissão.

Envie o seu anteprojeto, pré-projeto ou projeto de mestrado para Revisão de Texto (Revisão Ortográfica e Gramatical, Revisão Crítica, e Conferência de Normas (Formatação conforme ABNT, APA, Chicago ou Vancouver)). Além desses serviços, também faço Análise do Edital de Mestrado e oriento a Revisão às exigências do edital (custo adicional).

 

Construções com gerúndio em dissertações e teses

Não quero, neste post, construir aquelas máximas sobre o que deve ou não ser feito em textos acadêmicos. Não proponho um manual ”decoreba” que deve, à risca, e inflexivelmente, ser seguido por pesquisadores.

Chamo a atenção, no entanto, para períodos longos, cujas orações são ”emendadas” por meio de verbos com gerúndio, comumente elaboradas como no exemplo a seguir:

Assim, a cidade vai se favorecendo para carros, como por exemplo, o caso de edifícios privados, onde, muitas vezes, nestes, destinam-se seus primeiros andares para ao servirem serviço de garagem, já que não há uma imposição quanto a isto na legislação, tampouco nem quanto em relação ao número de vagas máximas permitidas em Belém, o que faz com que as fachadas ativas sejam cada vez menos presentes impactando o seu entorno e existindo um benefício individual que prejudica o coletivo.

Sugestão de reescrita:

Assim, a cidade favorece transportes individuais como carros, edifício privados, onde os primeiros andares destinam-se ao serviço de garagem. E não há imposição sobre essas questões na legislação brasileira. Tampouco, em nível municipal, em relação ao número de vagas máximas permitidas em Belém, o que faz com que as fachadas ativas sejam cada vez menos presentes. Isso impacta o entorno e há um benefício individual que prejudica o coletivo*.

* Além da reescrita, eu sugeriria que o autor revesse, no caso do parágrafo supracitado, o conteúdo deste, que está além de minha intervenção, mas, com certeza, pode ser melhorado por ele/ela.

Essas construções são mais comuns na fala. Em textos acadêmicos, elas são malvistas, deixam o período muito carregado e longo. Embora seja complicado falar em objetividade científica, para o caso de textos acadêmicos, eu sugiro a todos os meus clientes que busquem construções mais simples, menos carregadas, especialmente quando eles têm dificuldades para redigir bons períodos longos.

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Solicite orçamento para Revisão de seu Artigo Científico, Trabalho de Conclusão de Curso, Dissertação de Mestrado ou Tese de Doutorado: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.brFacebook: https://web.facebook.com/criteriorevisao/ (curta a minha página no Facebook!)

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Ofereço dois tipos de Revisão de Textos (Revisão Ortográfica e Gramatical) e (Revisão Crítica). Além disso, ofereço serviço de Formatação (conferência de normas conforme ABNT, APA, CHICAGO, VANCOUVER ou Manual próprio).